Trata-se de apostila utilizada na ação educacional "Access básico aplicado ao SARH", realizada para servidores da CPAG e CPIF, com o fim de montar consultas personalizadas para geração de informações a partir do banco de dados do SARH. A ação abordou, entre outros assuntos, criação da tabela, definição dos campos, definição das propriedades dos campos, relacionamento entre tabelas e criação da consulta.

O I Encontro de Teletrabalhadores teve como objetivo reflexões sobre a rotina de trabalho, as interações familiares, o relacionamento com colegas e chefia, a saúde mental, assim como vantagens/desvantagens do teletrabalho. Assuntos abordados: saúde metal do teletrabalhador; Gestão do tempo.

Trata-se de material didático utilizado na ação educacional Avaliação Biopsicossocial da Deficiência, realizado para servidores das Comissão de Acessibilidade e Inclusão (ACI), da Secretaria de Gestão de Pessoas (COLP, SEMOP e SAPEN), da Secretaria de Serviços Integrados de Saúde (SIS), da Escola Corporativa do STJ (SEAVI), da Secretaria de Segurança (SEBRI) e ainda convidados das instituições signatárias do Acordo de Cooperação Técnica n. 4/2018, com o fim de unificar o pensamento e a linguagem do STJ a respeito da Avaliação Biopsicossocial e sua aplicabilidade de maneira mais uniforme e padronizada, definindo os componentes da saúde e alguns componentes do bem-estar relacionados à saúde (tais como educação e trabalho) com base nas funções e estruturas do corpo e das atividades e participação do indivíduo. A ação abordou, entre outros assuntos, o debate sobre os estudos sobre a deficiência, as bases teóricas de conceitos trazidos pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e que fundamentam o modelo biopsicossocial da deficiência e oficina de aplicação do Índice de Funcionalidade Brasileiro com casos fictícios.

Participaram do painel as ministras Laurita Vaz e Assusete Magalhães, do Superior Tribunal de Justiça (STJ), e Maria Elizabeth Guimarães Teixeira Rocha, do Superior Tribunal Militar (STM), que debatem sobre suas trajetórias profissionais, revelando conquistas e desafios enfrentados em suas relações de trabalho. O debate foi mediado pela jornalista Débora Bergamasco.

Vídeo que mostra o Fórum que discutiu a nova modalidade de trabalho em implementação no STJ: o teletrabalho, abrangendo os aspectos: legais, físicos e emocionais desse tipo de trabalho. Neste evento ocorreram palestras de servidores do STJ e do TST, do Sr. Gino Terentim e do Senhor Mario Persona que apresentaram as suas experiências sobre os seguintes temas: teletrabalho, inovação, gestão de mudança e gestão de tempo.

Trata-se de slides utilizados na ação educacional Grupo de Estudos sobre Nepotismo, com o fim de debater sobre os principais pontos controversos do nepotismo a fim de definir entendimentos para aplicação nos casos concretos do STJ. A ação abordou a apresentação da Legislação Federal e da Jurisprudência referentes ao tema Nepotismo e debate dos casos concretos que foram apresentados pelo grupo de estudos.

Texto descritivo da prática Eventos mensais da CPAG, com apresentação de conteúdo do TED Talks. O texto descreve a prática que consiste na realização de encontros promovidos pela Coordenadoria de Pagamento (CPAG) com o objetivo de promover a integração dos colaboradores da unidade, ampliar conhecimentos sobre temas diversos por meio de palestras educativas, atualizar a todos sobre decisões tomadas, rotinas e procedimentos ocorridos no período, os quais impactam diretamente as atividades da coordenadoria.

Texto descritivo sobre a prática de digitalização de processos com colaboradores surdos. A prática demonstrou que a necessidade especial dos operadores surdos se converte em aptidão especial para realização desta tarefa, e lhes confere um diferencial competitivo, fazendo que com que alcancem altos níveis de produtividade e conformidade no trabalho de digitalização.

Slides referentes ao curso "Diagnóstico e Gestão do Clima Organizacional", cujo objetivo foi capacitar os servidores que estariam envolvidos com a aplicação da pesquisa de Clima Organizacional para que compreendessem e conceituassem clima organizacional, descrevendo as suas dimensões constitutivas e, com base nesse conhecimento, fossem capazes de realizar ajustes ao instrumento institucional de diagnóstico do clima. O conteúdo programático da ação envolveu os seguintes assuntos: clima organizacional: definição e características; dimensões do Clima Organizacional; definição de conteúdos que devem ser abordados pelo instrumento adotado; propriedades dos itens de um instrumento de avaliação; validação semântica do instrumento: exigência prévia a aplicação; papel das análises de tendência central e dispersão no diagnóstico do clima; características gerais de um diagnóstico de clima: o que relatar e como relatar; e processo de implementação de ações, após o diagnóstico.

Anotações produto da experiência da autora na coordenação do realinhamento de práticas pedagógicas na Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados – Enfam com implicações para a prática das escolas judiciais e de magistratura, de modo que as ações formativas propiciem o efetivo desenvolvimento de competências.