Edição do projeto Círculo de Acolhimento Parental do STJ, da Secretaria de Serviços Integrados de Saúde (SIS), com o apoio do programa Humaniza STJ e do CEFOR, iniciado em agosto de 2021, realizado pela Comissão da Primeira Infância. O programa tem como propósito aproximar o conhecimento científico no contexto da Parentalidade e Desenvolvimento Infantil do corpo de servidores e colaboradores do STJ que são pais, mães ou lidam com crianças, com o intuito de promover práticas respeitosas e sem violência nas relações entre pais e filhos, entendendo a grande importância da qualidade dessas relações para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes.

O tema escolhido para o Círculo de Acolhimento Parental foi violência invisíveis, que trata da conexão emocional do cuidador com o bebê, sendo esta a sua principal necessidade, e o comportamento da criança vai refletir nesta necessidade não atendida. O Círculo de Acolhimento Parental do STJ é um projeto que faz parte do Plano de Ação do STJ, que tem por objetivo aproximar o conhecimento científico sobre o desenvolvimento da primeira infância e sobre práticas respeitosas e não violentas de parentalidade do corpo de servidores(as) e colaboradores(as) ativos(as) da Corte e de outros tribunais, assim como seus cônjuges.

Aborda os riscos que o uso excessivo de telas traz para a infância e a adolescência, bem como as alternativas para tirar as crianças das telas e promover um uso mais saudável e equilibrado dos dispositivos eletrônicos.

Edição do projeto Círculo de Acolhimento Parental do STJ, da Secretaria de Serviços Integrados de Saúde (SIS), com o apoio do programa Humaniza STJ e do CEFOR, iniciado em agosto de 2021, realizado pela Comissão da Primeira Infância. O programa tem como propósito aproximar o conhecimento científico no contexto da Parentalidade e Desenvolvimento Infantil do corpo de servidores e colaboradores do STJ que são pais, mães ou lidam com crianças, com o intuito de promover práticas respeitosas e sem violência nas relações entre pais e filhos, entendendo a grande importância da qualidade dessas relações para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes.

O Círculo de Acolhimento Parental é um projeto da Secretaria de Serviços Integrados de Saúde (SIS) com o apoio do programa Humaniza STJ, realizado pela Comissão da Primeira Infância do STJ, cujo objetivo é aproximar o conhecimento científico no contexto da Parentalidade e do Desenvolvimento Infantil ao corpo de servidores e colaboradores do STJ, que são pais, mães ou que lidam com crianças. Neste encontro foi tratado as dificuldades dos pais com a falta de acessibilidade, inclusão social dos filhos especiais e de como educá-los.

O Círculo de Acolhimento Parental do mês de agosto de 2024 teve como tema “Pais feridos, filhos sobreviventes”. Na palestra foram abordados temas como: o impacto dos traumas sofridos na infância na forma de educar os filhos; violência transgeracional; gatilhos emocionais; teoria do apego e a importância da Educação Positiva para quebrar o ciclo de violência.

Projeto realizado pela Comissão da Primeira Infância. O programa tem como propósito aproximar o conhecimento científico no contexto da Parentalidade e Desenvolvimento Infantil do corpo de servidores e colaboradores do Tribunal, que são pais, mães ou lidam com crianças, com o intuito de promover práticas mais respeitosas e sem violência nas relações entre pais e filhos, entendendo a grande importância da qualidade dessas relações para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes. O tema escolhido nesta edição foi a inteligência emocional.

O Círculo de Acolhimento Parental do dia 20/09/2024, abordou o tema "Como criar filhos anticapacitistas?", discutindo desafios e conceitos para educar crianças sem preconceitos contra pessoas com deficiência. As palestrantes enfatizaram que preconceitos são construções sociais, e educar crianças anticapacitistas requer que os próprios adultos desconstruam seus preconceitos. Reflexões sobre a falta de convivência com pessoas com deficiência na infância são essenciais para entender a invisibilização histórica dessas pessoas. A convivência inclusiva e consciente desde a infância é fundamental para a formação de uma sociedade mais justa e acolhedora

Projeto realizado pela Comissão da Primeira Infância, o programa tem como propósito aproximar o conhecimento científico no contexto da Parentalidade e Desenvolvimento Infantil do corpo de servidores e colaboradores do Tribunal, que são pais, mães ou lidam com crianças, com o intuito de promover práticas mais respeitosas e sem violência nas relações entre pais e filhos, entendendo a grande importância da qualidade dessas relações para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes.

Projeto realizado pela Comissão da Primeira Infância, o programa tem como propósito aproximar o conhecimento científico no contexto da Parentalidade e Desenvolvimento Infantil do corpo de servidores e colaboradores do Tribunal. A palestra trata da alimentação com consciência e responsabilidade.

Projeto realizado pela Comissão da Primeira Infância, o programa tem como propósito aproximar o conhecimento científico no contexto da Parentalidade e Desenvolvimento Infantil do corpo de servidores e colaboradores do Tribunal, que são pais, mães ou lidam com crianças, com o intuito de promover práticas mais respeitosas e sem violência nas relações entre pais e filhos, entendendo a grande importância da qualidade dessas relações para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes. Esta palestra aborda a agressividade da criança, como reagir e educar.

O projeto Círculo de Acolhimento Parental foi iniciado em agosto de 2021, com o objetivo de proporcionar e aproximar, aos servidores do Superior Tribunal de Justiça (STJ), do conhecimento científico sobre o desenvolvimento da primeira infância e sobre práticas respeitosas e não violentas de parentalidade do corpo de servidores.

No Círculo de Acolhimento Parental do mês de junho de 2024, o tema escolhido foi “A Geração do Quarto”, com a presença do renomado dr. Hugo Monteiro Ferreira, escritor, pós-doutor em Estudos da Criança, neuropsicólogo e professor da Universidade Federal Rural de Pernambuco.