A ação educacional auxiliou o participante a conduzir reuniões com zelo em todas as suas etapas (preparação, divulgação, realização e registro), demonstrando desenvoltura nas apresentações, debates e acompanhamento das ações decorrentes; a identificar a necessidade da realização de reunião presencial ou virtual, bem como as providências e atitudes a serem adotadas; a empregar técnicas mais apropriadas para estimular o pensamento lateral, a divergência e a convergência na condução dos debates e resolução de problemas numa reunião; e a fornecer ideias, técnicas e ferramentas para devido registro e o necessário acompanhamentos (follow up) das decisões e pendências resultantes de cada reunião.