TítuloA educação jurídica e a gamificação. Uma possibilidade de incrementar o estudo tradicional para potencializar a performance do aluno
Autor(es)Hartmann, Rodolfo Kronemberg
Data de publicação2017
Notas- Disponível também na Revista Justiça & Cidadania, Rio de Janeiro, v. 19, n. 204, p. 44-47, ago. 2017.
AssuntosEnsino jurídico, Brasil
Jogo eletrônico, aspectos psicológicos, Brasil
Professor, Brasil
EditoraCOAD
FonteADV Advocacia Dinâmica: Seleções Jurídicas, Rio de Janeiro, n. 8, p. 21-26, ago. 2017.
TipoArtigo de revista
Ao citar o item, usehttps://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/147578
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