Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bas, Magdalena | pt_BR |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Revista de Direito Internacional, Brasília, v. 18, n. 2, p. 15-18, ago. 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/161047 | - |
| dc.description | DOI: 10.5102/rdi.v18i2.7994 | pt_BR |
| dc.description.abstract | Examina a experiência do autor como professor de Relações Internacionais na Universidade da República (Uruguai) durante o período 2020-2021, na era COVID-19. Afirma que ensinar e aprender Relações Internacionais é desafiador, pois os fenômenos internacionais devem ser abordados no momento em que se desenvolvem. Explica que o ensino virtual imposto pela pandemia envolve desafios extras, ainda mais em cursos massivos, com cerca de 140 alunos ativos. Apresenta algumas diretrizes para reinventar o ensino de Relações Internacionais em meio à pandemia. | pt_BR |
| dc.language.iso | en | pt_BR |
| dc.publisher | Centro Universitária de Brasília (UniCEUB) | pt_BR |
| dc.title | Reimagining International Relations teaching during (and after) COVID-19 = Imaginando o ensino das Relações Internacionais durante (e após) o Covid | pt_BR |
| dc.type | Artigo de revista | pt_BR |
| Arquivo | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|
| reimagining_international_relations_bas.pdf | 218.54 kB | Visualizar |
Aparece nas coleções: