Nuevas formas de enseñar, otras formas de aprender: el método de casos como estrategia didáctica de enseñanza del diálogo de fuentes = New ways of teaching, other ways of learning: the case method as a didactic strategy for teaching the dialogue of sources

Abstract

Explora o uso do método de caso como estratégia didática para o ensino do diálogo entre fontes para estudantes de direito. Apresenta desafios no ensino do diálogo de fontes para estudantes de direito.