Escolarização dos povos originários: ensino híbrido e os desafios da educação dos povos indígenas no Estado Democrático de Direito = Schooling of original people: blended learning and the challenges of educating indigenous peoples in the Democratic State of Law

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Dias, Juliana Passos	pt_BR
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Revista Gralha Azul: Periódico Científico da Escola Judicial do Paraná - EJUD, Curitiba, v. 1, n. 19, p. 72-80, ago./set. 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/180257	-
dc.language.iso	pt-BR	pt_BR
dc.publisher	Tribunal de Justiça do Estado do Paraná	pt_BR
dc.subject	Índios	pt_BR
dc.subject	Educação indígena	pt_BR
dc.subject	População indígena	pt_BR
dc.subject	Estado democrático de direito	pt_BR
dc.subject	Direito à educação	pt_BR
dc.subject	Educação, inovação tecnológica	pt_BR
dc.subject.other	Povos indígenas	pt_BR
dc.subject.other	Indígena	pt_BR
dc.subject.other	Avanço tecnológico	pt_BR
dc.subject.other	Inovações técnicas	pt_BR
dc.title	Escolarização dos povos originários: ensino híbrido e os desafios da educação dos povos indígenas no Estado Democrático de Direito = Schooling of original people: blended learning and the challenges of educating indigenous peoples in the Democratic State of Law	pt_BR
dc.type	Artigo de revista	pt_BR

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escolarizacao_povos_originarios_dias.pdf	202.05 kB	PDF	Visualizar

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