O escopo educativo do processo e a linguagem dos juízes: bacharelismo versus instrumentalidade

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Cais, Frederico Fontoura da Silva	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.citation	Revista de Processo: RePro, São Paulo, v. 29, n. 117, p. 325-340, set./out. 2004.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://bdjur.stj.jus.br/dspace/handle/2011/88645	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista dos Tribunais	pt_BR
dc.subject	Terminologia jurídica	-
dc.subject	Redação forense, doutrinas e controvérsias	-
dc.subject	Comunicação	-
dc.subject	Poder Judiciário, análise	-
dc.subject	Processo, doutrinas e controvérsias	-
dc.subject.other	Direito, terminologia	-
dc.subject.other	Linguagem jurídica	-
dc.subject.other	Vocabulário jurídico	-
dc.subject.other	Práxis forense	-
dc.subject.other	Práxis jurídica	-
dc.subject.other	Praxe forense	-
dc.subject.other	Praxe jurídica	-
dc.subject.other	Processo judicial	-
dc.title	O escopo educativo do processo e a linguagem dos juízes: bacharelismo versus instrumentalidade	pt_BR
dc.type	Artigo de revista	pt_BR

Arquivo	Tamanho	Formato
escopo_educativo_processo_cais.pdf	605.23 kB	PDF	Visualizar

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