Analisa a constitucionalidade do art. 74 da Medida Provisória nº 2.158, de 24 de agosto de 2001 e do § 5º do art. 25 da Lei nº 9.245, de 26 de dezembro de 1995, que determina a tributação no Brasil de lucros auferidos por investidas no exterior antes mesmo de serem distribuídos. Comenta o método de equivalência patrimonial.

Analisa comentários sobre a educação como componente fundamental para o desenvolvimento de uma nação, a exemplo de outros países, ricos em petróleo e pobres em educação. Cita países nessas circunstâncias como o Irã, a Venezuela, e o próprio Brasil e comenta como o ICT avalia o grau de avanço tecnológico dessas sociedades. Conclui ressaltando que o Brasil tem que adotar, para progredir, conceitos modernos, para desenvolver e exercer, plenamente, seu papel de grande nação, que a educação e informação de um povo são elementos essenciais de desenvolvimento de um país, sendo alavanca de mais igualdade social, minorando o distanciamento entre ricos e pobres.

Aborda a teoria dos tratados desiguais e explica a normalidade do desequilíbrio e da desigualdade, que caracterizam alguns acordos internacionais e práticas jurídicas. Observa-se que esses princípios dos tratados desiguais estão sendo postergados, gerando críticas tanto pela ausência de desequilíbrio quanto pelos problemas da igualdade.

Analisa as estratégias digitais do Mercosul pós-COVID-19, destacando desafios como investimentos e adaptações legais. Conclui que é essencial reduzir disparidades internas e manter uma posição unificada para evitar que discordâncias afetem o comércio intrabloco e a inserção internacional do Mercosul.