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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorLima, Carolina Alves de Souzapt_BR
dc.contributor.authorMirra, Ana Beatriz Ribeiro David Valerypt_BR
dc.contributor.authorSouza, Nathália Hovsepian dept_BR
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationRevista Magister de Direito Civil e Processual Civil, Porto Alegre, v. 19, n. 110, p. 142-164, set./out. 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/169463-
dc.language.isopt-BRpt_BR
dc.publisherMagisterpt_BR
dc.subjectBrasil. Supremo Tribunal Federal, súmulas-
dc.subjectEducação no lar, aspectos constitucionais-
dc.subjectCidadania-
dc.subjectSocialização, aspectos constitucionais-
dc.subjectPrincípio da isonomia-
dc.subjectDesigualdade social, redução, aspectos constitucionais-
dc.subjectJustiça social-
dc.subjectRepercussão geral-
dc.subjectDireitos humanos-
dc.subjectDireitos e garantias individuais-
dc.subjectEducação no lar, aspectos constitucionais, legislação-
dc.subjectEducação no lar, aspectos constitucionais, jurisprudência-
dc.subject.otherEducação doméstica-
dc.subject.otherEducação domiciliar-
dc.subject.otherEducação em casa-
dc.subject.otherEducação familiar desescolarizada-
dc.subject.otherEnsino domiciliar-
dc.subject.otherInstrução dirigida pelos pais-
dc.subject.otherIsonomia constitucional-
dc.subject.otherDireitos do homem-
dc.titleEnsino domiciliar no Brasil: avanço ou retrocesso? = Homeschooling in Brazil: progress or return?pt_BR
dc.typeArtigo de revistapt_BR
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